利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，開發(fā)優(yōu)質(zhì)的數(shù)字閱讀資源、閱讀支架和閱讀平臺，實現(xiàn)個性化閱讀指導。遴選閱讀特色學校，推廣典型案例。
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為深化教育教學改革，促進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)2023年工作安排，我部決定繼續(xù)組織開展“基礎(chǔ)教育精品課”（以下簡稱精品課）遴選工作。
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22年最新標準：中等職業(yè)學校圖書館和閱覽室適用印刷圖書均不少于30冊；報刊種類80種以上；教師閱覽（資料）室和學生閱覽室的座位數(shù)應(yīng)分別按不低于專人教師總數(shù)的20%和學生總數(shù)的10%設(shè)置。
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《殘疾人中等職業(yè)學校設(shè)置標準》的通知規(guī)定圖書館和閱覽室：要適應(yīng)辦學規(guī)模，滿足教學需要。適用印刷圖書生均不少于30冊，電子圖書生均不少于30冊，有盲文圖書、有聲讀物和盲、聾生電子閱覽室，報刊種類50種以上。教師閱覽（資料）室和學生閱覽室的座位數(shù)應(yīng)分別按不低于教職工總數(shù)和學生總數(shù)的20%設(shè)置。
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進一步規(guī)范我省教育APP選用工作，切實維護廣大學生、家長、教師合法權(quán)益，現(xiàn)就做好我省各地、各級各類學校（含各類公辦、民辦的高等院校、中小學、中職學校、幼兒園等，下同）教育APP選用有關(guān)工作通知如下
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2012年“民國時期文獻保護計劃”的實施,推動了我國民國時期文獻保護工作進入新的階段,對制定民國時期文獻庫房的建設(shè)標準和技術(shù)指標,改善民國時期文獻保存條件,完善安全措施,加強民國時期文獻搶救等工作提出了更高的要求。為更好地保護這批珍貴的歷史文獻,并為民國時期文獻收藏單位提供理論指導,特制定此項民國時期文獻庫房建設(shè)規(guī)范。
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國家新聞出版署關(guān)于印發(fā)《2022年農(nóng)家書屋重點出版物推薦目錄》的通知
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為進一步整合文化和旅游資源、文物資源，利用學生課后服務(wù)時間、節(jié)假日和寒暑假，面向青少年開展社會主義先進文化、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培育廣大青少年艱苦奮斗、奮發(fā)向上、頑強拼搏的意志品質(zhì)，豐富青少年文化生活，提升青少年精神素養(yǎng)。
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為規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入中小學校園（含幼兒園），充分發(fā)揮課外讀物育人功能，我部制定了《中小學生課外讀物進校園管理辦法》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。
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